2014下期家长会发言稿 3页

2015—2016年上期家长会发言稿曹变娜一、介绍大家好：又见面了。感谢我们的家长抽出时间到校配合我们的工作。本学期我继续担任六一班语文老师，还有六一班17个孩子的导师。二、首先和大家谈谈本学期开学三个月以来孩子们的学习1、上课：过去的课堂，是老师讲孩子听；现在的课堂，学生是主角，老师是引领和点拨。过去的课堂，学生被动接受，现在的课堂，更加重视同伴互相帮助，小组互相合作。过去，上课对张耳朵，现在的课堂，动手动脑用心。这样的改革，就让所有的孩子都行动起来，多说多写多动脑，有更多的展示自己、表达自己、增强自信的机会。也就是说，只要你的孩子抓住了课堂上的40分钟，他优秀的会更优秀，基础差的也会不掉队。也就是说，孩子上课的发言积极性和准确率，和孩子的学习成绩有密切的关系。在上期的基础上，有些孩子一如既往，有些孩子有所退步。咱们来看本期发言积极的孩子：2、关于每一天的作业。书写作业老师每一天逐个批改，加分，要求订正；预习作业组长在每一天的合作中检查加分。如果你能询问孩子每一周的积分，就 会发现孩子作业的完成情况。我们看看本期优秀的语文作业：漂亮的书写从来都是和语文的高分相互联系，我们看看本期小小书法家有：教师右侧墙壁上有优秀作业的样品：史云慧同学的最多，大家结束可以参观：无论是从整齐度、清洁度上，还是从准确率、书写上，史云慧同学都无可挑剔，并且长年如一日。所以这一次获得了99分的高分，这例子充分说明：作业和成绩密切相关。或许有些家长会说：没有时间，没有文化程度。我想说的是：你用几分的态度对待孩子的作业检查，你的孩子就会回报你几分的重视程度；看不懂不是重点，重点是你是仅仅问一句就了事，还是对照孩子的作业记录情况逐项检查；更甚至还有批改纠错。表扬一个孩子的家长：李思文。因为每天家长批改作业，孩子还专门进行纠错，本次考试取得了77分。第一条建议：关注孩子的每一天学习，关注孩子的每一次作业。关注孩子每一周的语文积分。三、谈谈期中考试：1、期中考试优秀率86分的孩子：22人进步比较大的孩子：尚奕帆、李思文、姜楠、翟奥奇进步的原因：能够紧跟老师的步伐。2、学会帮助孩子分析试卷，查找问题。基础知识失分了，就是课堂学习不扎实，作业完成不认真； 阅读、听力、作文失分了，那就是阅读量太少。书写失分了，就是字迹需要在加强。3、建议二：得语文者得中考，得语文者得高考。得阅读者得语文。阅读习惯从小学阶段抓起。四、导师小班：1、家访的问题2、小班活动成功的地方：组织比较严密，家长非常配合问题：纪律比较散漫；没有分享意识。3、建议：生活处处皆语文，生活处处皆教育交正面朋友；多做家务，培养责任心；学会和别人分享；自己的事情自己解决；要延迟满足；控制看电视、玩电脑的时间。