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- 2022-05-31 12:52:10 发布
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初一家长会发言稿尊敬的各位家长: 下午好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。首先请允许我代表全体初一师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。作为班主任,我们会尽我们最大的努力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往。同时我们也殷切地希望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、在学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、健康地发展。首先我给大家介绍一下我们班主任老师的教育教学思想 我们始终向孩子传递这样一个观念:做人第一,学习第二。要做好这个人,诚信是首要。在孩子面前,我们要说到做到,不食言!(有些事情也许我们家长见了认为是小题大做,没事情找茬。可学校没小事,件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏?我们家长的话为什么有时会不起作用?而且随着孩子年龄的增大,家长的话会越来越不灵验。我想,其中的原因就在于此。) 其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。对父母,对老师,对同学,对生活……他懂得感恩了,一定会把学习搞好。我们提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻,能让人懂得辛苦,能让人学会生活,有这么多的好处,我们家长为什么一定要包办呢?我们老师每天要提醒督促孩子打扫包干区,整理好宿舍内务,并列入班级常规管理考核,每日全校公布。能说我们是做的小事情吗?这是在塑造人,塑造一个勤快的、懂生活的人!这样的人社会会不欢迎吗? 再者是培养孩子做一个有修养的人。中学三年很快就会一晃而过,所以在校学习阶段,致力每个学生都能自己主动地去学习,特别是让每个学生有今后学习的能力,这是至关重要的。如果他学会了学习,那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习,孩子的心智会快速地发展起来,品德性情都会有显著的提高。这样的人,我想定会是一个有修养的人。到老时,你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗?孩子进入初中,一切是一个新的起点。学生的各项发展要求,都和小学有了很大的区别。如果要使孩子顺利的完成这个过渡,中考考上理想的高中,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,我们家长就必须了解孩子这个过程中的变化: 1、学习方面:知识学习更广泛了,考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。2、心理方面:孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独
立意识大大增强,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。 3、思想意识方面:孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我们常常听到你们说:这孩子很犟,不听我们家长的话了。应该说,初一年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段,孩子们的辨别能力比较弱。他们不能把社会上的是是非非搞清楚,也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要我们经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向 教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任。因此希望我们家校密切配合,做好以下几个方面的工作: 1、帮助培养孩子的责任心。 孩子们没有责任心的问题,我们随时随地都可以看到。如:忘了带学习用具,作业没完,就玩去了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。原因就是:我们的孩子没有被培养起责任心。 2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。 首先,让孩子迅速开始。有些孩子在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入学习状态:或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点,那是很容易解决的。 3、培养孩子的耐挫力。 现在的孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,是为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。 4、培养孩子的“肚量”。 现代家庭,孩子在家中唯我第一,心中只有自己而无他人,往往只看自己优点,只看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格。 因为缘份,我们将同行一路,今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的交流。再次感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我们始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,敬请包涵。