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家长会发言稿各位家长：为迎接国务院对桐城义务教育均衡发展的验收，在这里我们召开学生家长代表座谈会。首先感谢你们在百忙中能参加今天的“迎国检”义务教育均衡发展家长会。“义务均衡发展”的含义，就是使区域内义务教育阶段的各级学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个比较均衡的状态，与义务教育的公共性、普及性和基础性相适应，为人人享有公平、公正的义务教育全力提供充足的保证。它含有五个方面的内含：1、每一所学校符合国家办学标准，办学经费得到保障。2、教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。3、教师配置更加合理，教师素质整体提高。4、学校班额符合国家规定标准，消除“大班额”现象。5、县域内义务教育基本均衡发展，县域内学校之间差距明显缩小.这几年桐城在义务教育上投资特别大，先后高分通过了安庆市、安徽省义务教育均衡发展验收，现正准备接受国务院检查验收，这是桐城人一项重要的政治任务，是一项“国”字号工程。现在：我就我校近几年在迎接义务教育均衡发展方面，我校的发展变化这里给大家做个汇报：一、学校概况新安中心小学现占地面积24000平方米，建筑面积6178平方米，运动场地7000平方米。小学部学生951人，教职工56人；附属园293名幼儿，保教员13人。二、办学条件日益改善三、近几年，市政府持续加大对我校的投入，新建了18个标准教室的教学楼和能容纳350名幼儿的附属园，投资累计达到 470余万元，另外添置图书、教学装备、体育器材等价值40余万元，2009年起，学校利用实施校安工程之机，加固教学楼1298平方米，新建教学楼2098平方米、围墙290米，增建附属园1560平方米，征地11.6亩，操场扩至7000平方米。所有教室窗户更换成塑钢窗并安装防盗网、电风扇，学生课桌凳更换成统一标准化升降式课桌凳。现在我校拥有图书1万五千余册、计算机80台、一体印刷机、装备完善了科学探究室、电子备课室、音乐教室、美术体美、安装了“班班通”、校园广播和监控，办学条件得到了极大的改善。为达成环境育人、文化育人之目的，学校新建了文化长廊、雕塑台、国旗台，增设了电子显示屏和文化壁画，修建了花池花圃，教室、办公室走廊悬挂了内容丰富的文化展牌。每个班都是设有班风、中小学生守则、黑板报、图书角，如今校园环境优美，文化氛围浓厚。学校一年一度的校园之星评比、每周一晨会的召开，让学生从小就学习先进，赶超先进，让先进的思想引领学生成长。三、师资配备日趋完善我校现有专任教师56人，其中中学高级教师2人，小学高级教师人，本科学历人，大专学历人，教师学历合格历100%。为推行教师队伍建设工程，从内涵发展上均衡教师的整体素质，我校多措并举，全力提高教师的整体水,主要做到如下两点：1加强教师师德师风建设：学校每学年与教师签订《师德承诺书》，严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生，严禁推介教辅资料，严格实行师德师风考核一票否决。2、每学年根据各校师资力量情况，进行适度调配和交流， 以求均衡，积极引导年轻教师支教、走教。学校鼓励教师参加各种学习、培训等，近几年累计达百余人次，积极选派教师参加各级优质课比赛、观摩优质课活动等，促进了教师专业化成长。四、主要成效1、办学条件极大改善。老教学楼已加固完毕，新教学楼已投入使用，各种仪器设备满足了管理和教学需要，网络教学提高了学生学习兴趣和效果。2、师资水平逐步提高。学校近几年为开齐、开好课程，配备了音乐、体育、美术、科学、信息技术专职教师。学校现有中学高级教师2人，本科学历超30%。近几年来，一些教师迅速成长为安庆市优秀教师、骨干教师，桐城市优秀教师、学科带头人、骨干教师等。3、教育公平日益显现。学校无条件接受跨学区学生入学，进镇务工人员随迁子女零障碍读书，困难家庭子女得到资助，留守儿童得到关爱。教师平等对待每一位学生，“三残”儿童随班就读。4、办学效益更加显著。我校教育均衡发展的实践与探索，犹如跋涉者前行的步伐，伴随着教育均衡发展的脚步，我校各项工作稳步提升，各项事业蓬勃发展：学校学生在桐城市举办的艺术节、少儿文化书信、读书讲故事、网络知识竞赛等活动中表现优秀，屡次获奖。学校老师在主管部门组织的多项教学技能比武中屡创佳绩；在各级教育教学论文评选中获奖百余篇。学校 先后获得桐城市“先进基层党组织”“文明单位标兵”“依法治校示范校”“社会治安综合治理先进单位”、市教育局“综合考评先进单位”“教育宣传工作先进单位”“五好关工单位”“继续教育公需课培训管理先进单位”“全国少儿书信文化活动优秀组织单位”、新渡镇“教育工作先进单位”“文明创建先进单位”五、努力方向在推进义务教育均衡发展工作中，我们深深体会到：义务教育均衡发展涉及万户千家、惠及千万学生，基础建设是前提，机会均等是核心，师资配置是关键，规范管理是保证，教育质量是生命。我们决心继续努力，不断创新，为“办好每一所学校、教好每一个学生”做出更大贡献！