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- 2022-05-31 12:50:35 发布
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初一家长会发言稿
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尊重的各位老师、叔叔、阿姨们: 你们好! 我是7年级(1)班的xxx。今天,作为我们班优秀学生代表在这里发言,我感到非常高兴。在7年级(1)班的半年,是我们中学生活的开始的半年。半年来,学校幽雅的环境孕育着我们,教师严谨科学的施教培养着我们;半年来,我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。我和我的同学们也获得了喜人的成绩,在本次期中考试中,我和我们班的同学都取得不同程度的进步。在此我想要说的第1句话就是,感谢学校,感谢7年级(1)班,感谢我的老师们。是他们给予我前进的气力,是他们点亮了我智慧的明灯。 近半年的初中生活,我体会很多。 在我看来,学习是1个不断求知、不断探索、不断完善自己的进程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好1切。 其次对学习要有1个正确的态度和认识。学习是成长的1部份,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不但要学习文化知识,跟要学习如何做人,由于人的道德品行高于1切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。 最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的进程是预习——听课——温习——总结,因此,我的学习方法就是从这4个环节下手,对症下药,有的放矢。 课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始进程。“良好的开端是成功的1半”,做好预习工作,我们对第2天的学习内容就有了1个初步的印象,就可以更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲授! 尊重的各位家长: 大家好! 今天由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。 时间匆匆流过,我们结束了初1上学期的学习生活。在这个学期中,我们经历了许多:入学教育、3次写生、参加运动会并取得第2名的好成绩、召开《自尊自律宏扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公然课、红10字培训、听法制讲座、代表学校参加做健康北京人歌咏比赛等。我们初1(1)班这个大集体其实不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。 我们这个班级不但在年级起到了带头的作用,并且,我们班有很多地方与其他班与众不同。每一个周1的晨间由安全小组的同学,为同学们带来安全小讲座,使讲授人与同学们1起互动,了解安全知识,掌握安全技能。在每周2的晨间由读书小组的同学位为大家带来1些名著浏览、散文小说和分享自己读过的书籍。在1定时间内,板报小组的同学们会和老师1起出谋划策,办好每期的内外板报,并且每期的内容与主题都与其他班不同。现在请各位家长想您的左方看,第2个窗户上的3盆花,花开的很漂亮吧!其实这些花本活不太久,但是坐在旁边的郭可心同学却1直坚持着照顾这些花。 严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学,本应是全班第1个到班的,但是,我每次爬上楼梯后,都会看到有1两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间常常会看见两个好朋友1起背英语课文,相互讲题的情形。在大幅科考试前的温习阶段,每一个课间,都会听到1问1答的背温习资料的声音。是的,我们这个班的学习氛围也是比较浓厚的。 但是,在这生机勃勃的班集体中,也会看到1些小小的瑕疵。在课间,有的同学会在班里、楼道里打闹,有的同学会常常忘带东西或忘记1两项作业,在考试前,有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。 最后,希望各位家长和学生1起度过1个愉快的寒假!谢谢大家。 时间过的很快,本学期已过去了1多半的时间了。从学生的本次考试成绩来看整体成绩很不错。很多学生已养成了很好的学习习惯和思惟习惯,学习主动性很强,学习习惯也很好,考试成绩也不错。开学以来这两次考试前面的同学成绩都很好。第1次月考前50我班8人,前100名16人前200名28人,第2次月考前50名9人,前100名16人,前200名27人。和年部其他班级比基本到达第1和第2多。成绩的获得和学生本人的努力和家长的付出都有1定的关系。 成绩好的同学他们主要是上课注意听讲,认真记笔记,课堂积极发言,勤动脑善思考,有良好的学习习惯和学习的主动性,还有就是课余时间抓的很紧,充分利用课间和自习课的时间,作业书写工整,对学习有兴趣。 但是从学生的的各方面来看,还存在很多的不足的地方。 对成绩中下等的学生来讲问题有以下几点: 第1就是对学习缺少主动性和良好的学习习惯。上课不认真听讲,不认真记笔记,弄小动作,说话,看与学习无关的书,作业书写不认真,不能按时完成老师布置的作业,作业拖拉。 第2就是对学习缺少兴趣,讨厌学习,把学习当做1种负担,迫于老师和家长的压力不能不学习。 第3就是不会利用在学校的课余时间,自习课和课间不能很好的利用,常常说话,打闹,玩卡片贴人,整天心里根本没有学习的概念。 第4就是不会预习和温习,做甚么事都没条理,老师讲练习册和卷子常常不带,再有就是老师讲课跟不上老师的思惟,上课老师提出的问题不知道是甚么。 第5就是不按老师的要求去做,课堂上老师讲过的内容不晓得怎样整理记忆。错题也不认真去改,错过
下次还错。 第6就是部份学生学习效力太低,每天坐在那里很难安心学习,1会弄这1会弄那,1会去喝水,1会去卫生间,总之就是在磨蹭时间,到很晚了,及时作没写完家长1看时间很晚了就不能不让孩子休息了。 第7就是有的学生有抄袭他人练习册或自己弄答案抄,我曾在班级抓到过很屡次。 第8就是学生的思想变化。现在的学生都很早熟,青春期来的也早。有的学生思想方面有变化,重视自己的穿衣打扮,过分重视自己的形象,上课乃至还照镜子,女同学喜欢和男同学交往。男生也喜欢在女同学眼前表现自己。 第9就是上网玩游戏现象很普遍,不管学习好的学习不好的,都普遍存在这样的问题,尖子生之所以不够特别拔尖我觉得这就是问题所在,不是全身心的投入到学习中。学习差的学生更是在游戏方面浪费时间很多。学习成绩差的.很多同学在玩游戏方面都是高手。 第10就是手机问题。现在很多家庭条件都很好,家长都给学生买手机,但是对学生来讲,很少有同学能够正确的使用。有的学生把手机当作在同学中夸耀的资本,还有的学生上学带手机,上课发信息,玩游戏,挂qq,有的学生会在网上认识1些坏人,在这方面1定要引发家长的足够重视,特别是女孩子很容易上当受骗的。 还有就是学生的就餐问题。有的学生家长给的钱只有1少部份用来吃饭,其他的钱用来买零食,没有用的书籍和卡片,中午不能很好的就餐,还有个别同学去校外吃饭,这样很危险的。1旦在马路上出现问题学校概不负责,再有,到校外吃饭容易遇到其他学校的学生,引发打架等事件的产生。 为了学生能够很好的度过初中这3年的学习生活,获得更优良的成绩,我对家长提出以下几点建议: 第1要常常关注自己的孩子,看看孩子进来有无特别的变化。 第2要常常和孩子沟通,从孩子那里了解学校班级及他们的学习情况。 第3对那些学习差的同学,家长要分析分析缘由,自己孩子存在的问题是甚么,根据老师讲的,存在的问题都是哪些方面的问题,该怎样的去帮助孩子提高学习成绩? 第4希望家长不要过量的相信孩子,有时他们根本没写完作业自己就说写完了,这个问题主要存在班级的后几名同学身上。 第5希望家长常常翻看学生的书包,练习册,查看学生的作业和卷子。可以看看他们的书写情况和对错情况,包括老师讲过的错题的改写情况。 第6希望家长能真正踏踏实实去管您的孩子,在这方面我班张立博的家长做的就很好,所以他的成绩就有明显的进步。 第7就是认真分析孩子的几次月考成绩,把几次的考试成绩做个比较,看看自己的孩子在班级的基本位置。 第8就是帮助整理错题集,对做过的练习,考过的试卷1定要认真整理,重新去做去看,不能被同1块石头绊倒两次,乃至更屡次。能力强的同学都能依照老师的要求去做,主要针对那些成绩差的学生。他们常常是老师讲过的卷子不认真去改,乃至1些学生把卷子都扔掉了,错题也不认真写,从而致使成绩愈来愈差。 第9就是掌控住孩子周末的作息时间,别让他们钻时间的空子。 第10就是英语的单词,语文的字词家长能做到的要常常去考考他们,每学完1单元1课都要抽出时间考考他们,如果他们说不用考,那就是他们更本就不会,他们在找借口欺骗你们。 第101要常常关注孩子的交友谊况,物以类聚,人以群分,尽可能的让自己的孩子和好1点的孩子接触,学习,可以学习到他人的优点和长处。如果和那些常常上网玩游戏的同学在1起,很难提高自己的学习,就会沉迷在游戏中难以自拔。 第102希望家长常常采取鼓励的方式和方法去教育孩子,欣赏孩子,不要总是打骂贬损孩子,让他们对学习提高兴趣,逐渐培养他们自主学习的能力,家长可以1起和孩子制定学习时间表和学习计划,依照定的计划逐渐提高,目标不要定的太高,有的同学1直都是后几名,家长就不要说下次考试1定要考进班级前10名,这根本不可能的,但是家长可以要求孩子在原来的基础上进步几名,这就能够了。只要孩子有进步,努力就没白付出,天道酬勤,只要家长和孩子1起努力,学生的成绩就1定有提高的。 第103希望家长常常和个科老师沟通沟通,了解1下孩子的近期情况,不要等到老师找到你们,那样就晚了。 总之,通过这次家长会,希望家长更多的了解自己的孩子,关注孩子的学习和成长,找到自己孩子存在的问题,对症下药,让孩子在初中阶段愉快的学习,收获更多的知识,不要让孩子输在起跑线上,要对孩子有1定的耐心和信心,每个学生都是1座宝藏,开启宝藏的钥匙掌握在孩子和你们的手里。只要你们不放弃,多坚持,多付出,孩子们也1定会有所提高的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,天才也是学出来的,希望在3年以后你们的孩子也像我上届学生那样优秀,中考夺冠,获得优良的成绩,待到中考揭晓时,我们齐欢笑。
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