园长新学期家长会发言稿_ 6页

园长新学期家长会发言稿_各位家长：大家好!在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓刘，是中二班的配班老师，主要配合主班老师完成班内教学及各项任务，另外就是我们的主班老师黄老师，黄老师要负责班内一切事项，协调班内教学活动以及日常生活活动等等，由于黄老师最近身体欠佳所以没有来参与这次会议，其次还有我们这学期新来的保育老师熊老师，熊老师主要负责幼儿的一日生活，保育平安等等，很荣幸我们三人能成为中二班的老师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小伴侣们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子们训练的重视。今日的会议有以下几点：1，园所新貌2，特色课程3，班级特色4，幼儿进展5，三八户外活动《亲子嬉戏》一，园所新貌 为了给孩子们供应一个更加绿色、环保、平安的园所环境，我园加大投入改善幼儿园办园环境，对幼儿园教室，寝室，厕所，走廊等安装了高清摄像头，幼儿园以崭新的面貌呈现在幼儿和家长的面前，真正做到360度无死角，充分体现了我园对孩子的平安防范及重视，对我园右边操场上的防护轮胎进行了整改粉刷，铺设防滑塑胶地面，让孩子们有更多的嬉戏空间，为了让园所多点绿色，我们种植了很多种类的植物，以便幼儿从小养成爱自然，爱观看的爱好，更加热爱绿色，有初步的环保意识。一切为了孩子，幼儿园的环境创设始终是幼儿训练的重要内容，为创设与幼儿的年龄特点相适应的新的训练环境，每个教室的环境创设把握了不同年龄段幼儿环境创设的核心理念，创设出了丰富多彩的全新的训练环境，达到了润物细无声的训练效果，信任在全体教职工的共同努力下汇佳幼儿园会更好的服务幼儿和家长。二，课程特色 幼儿课程训练是幼儿园训练的基础核心，作为有特色的幼儿训练机构，扎根经典，扎根生活，扎根艺术，让孩子自幼接受中外经典文化的熏陶，实现幼儿养性、童蒙养正、少年养志的完善训练目标，引起了众多家长的共鸣，国学启蒙训练尤为重要，在创办一个优秀的训练园所前提下除了训练局统一规划的课程外，我园还开设了一项特色课程《国学经典》该课程的开展得到了家长的好评，幼儿也特别喜爱，课程中的吟，诵，唱，舞，4个环节都充分发挥了孩子们在这个年龄段的特长，其中《弟子规》《三字经》《古诗词》《儿歌》等等也让孩子们的身心都沐浴在国学训练理念的氛围里，所以这学期我们依旧坚持开设这门课程，把特色及训练结合一体，让孩子们在快乐的环境下学习。三，班级特色幼儿园从宏观来建构特色，班级就是一个个构建特色的小小支撑点、一块块特色创建的基石，也是特色文化的缩影，更是孩子们展现自我的大舞台，孩子们可以在平安、宽松、自主、自由的环境中，乘着想象的翅膀，挥洒童心、自由翱翔!特色定位;我们结合孩子年龄特点，老师的特长，来给班级特色定位，我依据我们班孩子的年龄特点，对手工作品及美术有着深厚的爱好，开展涂鸦绘画活动，本次班级特色活动的开展，实现了才智碰撞、资源共享、共同提高的目的，既保障了各个班级特色创建实施方案的有效性和可操作性，对今后的班级工作产生了很大的促进作用，也是实现创新班级文化建设方法、尽显我园文化多元化和多样性。期盼本学期我班的特色在的共同努力下能精彩呈现!四，幼儿进展国家训练部颁布的《36岁儿童进展纲要》为孩子的幼儿阶段界定如下：小班34岁中班45岁大班56岁具体的训练目标如下： 一，健康健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应力量。幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成平安感和乐观看法的重要阶段。关心幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我爱护力量，形成使其终身受益的生活力量和文明生活方式。幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的细心呵护和照看，但不宜过度爱护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依靠的不良习惯，影响其主动性、独立性的进展，二，语言情愿与他人交谈，喜爱谈论自己感爱好的话题。基本会说一般话的日常会话，少数民族聚居地区幼儿情愿学说一般话，能基本完整的讲解并描述自己的所见所闻和经受的事情，讲解并描述比较连贯，情愿与他人商量问题，敢在众人面前说话。三，___幼儿___领域的学习与进展过程是幼儿___性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与___适应力量，良好的人际关系和___适应力量对幼儿身心健康进展有利、幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不断进展适应___生活的力量。四，科学 引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、改变规律产生爱好和探究的欲望。为幼儿的探究活动制造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试，支持、鼓舞他们大胆提出问题，发表不同看法，学会敬重别人的观点和阅历。供应丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究供应活动的条件。通过引导幼儿主动参与小组商量、探究等方式，培育幼儿合作学习的意识和力量，学习用多种方式表现、沟通、分享探究的过程和结果。五，艺术引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。在艺术活动中面对全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育。对有艺术天赋的幼儿要留意进展他们的艺术潜能。供应自由表现的机会，鼓舞幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，敬重每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们制造的欢乐。在支持、鼓舞幼儿主动参与各种艺术活动并大胆表现的同时，关心他们提高表现的技能和力量。指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。五，3：00-4：00三八亲子活动结束语 好的，我今日家长会的内容就是这些!再次感谢各位家长的到来，盼望以后有什么事情各位家长可以挺直跟班级老师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵看法，假如有做的不好的地方我们会改正，以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力!今日的家长会到此结束!...