三年级家长会发言稿11篇.docx 70页

三年级家长会发言稿11篇三班级家长会发言稿11篇　　时间过得真快，转瞬间孩子们将要成为一名四班级的学校生了。值此重要季节，家长会上的班主任发言稿很重要，通过发言能让家长了解班级的学习状况。以下是我为大家整理的三班级家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!　　三班级家长会发言稿篇1各位家长伴侣们：　　你们好！　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利！ 三年级家长会发言稿11篇三班级家长会发言稿11篇　　时间过得真快，转瞬间孩子们将要成为一名四班级的学校生了。值此重要季节，家长会上的班主任发言稿很重要，通过发言能让家长了解班级的学习状况。以下是我为大家整理的三班级家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!　　三班级家长会发言稿篇1各位家长伴侣们：　　你们好！　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利！ 三年级家长会发言稿11篇三班级家长会发言稿11篇　　时间过得真快，转瞬间孩子们将要成为一名四班级的学校生了。值此重要季节，家长会上的班主任发言稿很重要，通过发言能让家长了解班级的学习状况。以下是我为大家整理的三班级家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!　　三班级家长会发言稿篇1各位家长伴侣们：　　你们好！　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利！ 三年级家长会发言稿11篇三班级家长会发言稿11篇　　时间过得真快，转瞬间孩子们将要成为一名四班级的学校生了。值此重要季节，家长会上的班主任发言稿很重要，通过发言能让家长了解班级的学习状况。以下是我为大家整理的三班级家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!　　三班级家长会发言稿篇1各位家长伴侣们：　　你们好！　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利！ 　　我们班现有同学xx人，男生xx人，女生xx人，我们通过自荐和同学推举的方式，确立了的班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等主动主动，在不断的磨练下，组织管理力量在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让全部的同学获得机会，使他们在同学时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还主动主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有许多方面需要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平常的学习中，许多女孩子较仔细，平常作业书写较工整的有___x等，格外要表扬的是___，书写相当仔细，当然有一部分同学书写有了很大的进步。而___，这些同学都能够在课堂上大胆发言，这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而骄傲，但他们到底是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，难免会消失一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，盼望能够在以后的工作中得到改善。　　一、纪律方面： 　　1）课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯连续下来；还有个别同学课堂上简单发呆，这些状况我在班里已进行了训练，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。　　二、行为习惯方面　　1不留意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，　　2家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的训练，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要留意的自身仪表、姿势、行为文静、大方）　　三、学习方面　　1上课时，有个别同学常常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜爱找别人讲话，动手惹别人。　　2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者其次天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，准时完成。　　依据以上状况，我盼望得到家长的配合，到底家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的训练上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：　　一关注孩子良好习惯的培育。　　好习惯，将受益一生，而习惯的培育，则要从小做起。一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培育孩子良好的习惯，是适应学校学习生活的步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯：　　1、用心致志。 　　学校生自制力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查同学的书包是否有带玩具上学的状况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为同学供应一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。　　2、学会整理自己的东西，要求同学自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人许多。究其缘由，就是不会整理自己的东西。　　3、仔细细致。　　同学的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使同学养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求同学养成检查的习惯。　　4、养成看书读报的习惯。 　　现在考试，题目比较活，考察的是同学的思维理解力量，和学问含量，书本的学问到底有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培育同学阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同商量书中的问题，有力量的要指导孩子做读书笔记。　　二、做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、认真检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的话就肯定要让他在肯定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。 　　三、给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不行因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三班级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望，不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其进展。我们觉得应当考虑孩子目前的年龄及接受力量，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应当是给孩子一些训练、鼓舞和提示。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责怪，所以不敢在你面前说实话，在这种状况下，你不该大发脾气，应当耐烦细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他鼓舞和自信，这才是家长和老师们都应当做好的事。　　三班级家长会发言稿篇2　　在发言时着重从同学本学习阶段特点、家长与孩子多沟通、对孩子多关心、学校训练的局限等方面举例说明自己的观点;但另一位感觉是负担,也看不到其中作用。　　各位家长：　　大家好！隆冬十月，天寒地冻，家长能按时参与这次活动，可见家长对孩子是多么的关怀啊！说实话，为了筹备这次家长会，老师也花费了许多心思，咱们都是为了孩子，凡是有利于孩子健康成长的事，我们所做的一切都是值得的。在此，我对各位家长的到来表示热情的欢迎，对我们学校工作的支持和理解表示诚心的感谢！同时对两位班主任几天来筹备足可以说明这两位老师责任心很强，为此对他们付出也表示深深地感谢！ 　　三班级的孩子有九岁的十岁的，他们从过去找爸爸妈妈抱向“推”开爸爸妈妈转变，就是说他们开头独立，情感与心思也越来越丰富细腻了，无论从学习还是生活上孩子间的差异大了。面对这种状况，两位老师把家长聚集在一起，共同沟通探讨孩子的学习训练问题我感觉是特别准时的，特别有意义。在座的各位家长藏龙卧虎，在训练孩子这方面确定有自己的独到之处，也盼望借此机会进一步相互沟通。今日，我就举三个例子，谈三点体会：　　个例子是三班级孩子的两篇作文。　　体会：家庭学校训练是密不行分的，相辅相承的。《红薯情》这篇作文来看，假如孩子没有良好的家庭氛围，他们也不会有这么好的作文素材，反过来讲假如没有老师的引导，他们也不能进一步体会父母的爱，同时它还可以唤起全部孩子感受父母的爱。《猜身高》更说明家长对孩子为人处事的引导作用。　　其次个例子是一个孩子捐了50元钱的事。 　　体会：我们总在讲：老师无小节，到处为楷模；校内无小事，事事为训练。老师在孩子心目中的地位很神圣，但咱家长明白，老师是人，不是神，在学校说实话没有啥震天动地的大事，都是琐碎的小事。现在老师每天都围着同学转，看着老师放两天假，许多工作就是这两天做的，所以说，老师的工作不行能完善无瑕，假如家长有什么不同想法可以与学校联系沟通。说实话，老师的活是良心活，就为的是对得起家长孩子。我格外赞同这句话：假如把老师当人看，那他会像牛一样干；假如把老师当牛看，那他就把自己当人看。　　第三个例子是一个不说话的女孩复学的事。　　体会：孩子正处于身心进展的关键时期，对孩子多一点关怀和爱惜，我们许多家长肯花时间给他做好吃的，肯花钱给他买好玩的，但却吝啬时间与精力陪孩子学习、谈天。我曾了解几个数学成绩不好的同学，靠着我的阅历来看，她们不是智力的问题，而是不自信，即使她的想法是对的，也不敢说，以至于没有参加学习的热忱，在孩子遇到沟坎的时候我们帮一把，或许就转变孩子的一生。所以家长伴侣们，咱们孩子学习好，当然是值得兴奋的事，那我们就给他定点大目标，别糟蹋了；咱们孩子学习成绩不抱负，也不丢人，我们不求他们考上高校，但无论他将来干什么，学校都是最基础的东西，而且在这六年甚至到学校有许多学问都是重复的，只是难度加大，说不定哪天就开窍了。总而言之，就让我们每个孩子得到最大限度地进展。　　反思： 　　（一）此次家长会整体是胜利的，但对于弱势老师却又是一次打击，她也在进步，只不过慢一些，从学校来讲还是应多鼓舞。　　（二）一位老师认识到了家长会的作用，体验到了胜利。在发言时着重从同学本学习阶段特点、家长与孩子多沟通、对孩子多关心、学校训练的局限等方面举例说明自己的观点；但另一位感觉是负担，也看不到其中作用。她对家长要求很高，在发言时更像是给家长留作业，而且对作业要求说得很具体，并告诉家长如何来做。事实上她完全可以把自己的特点坦诚地和大家说出来：她是音乐老师，由于人手不足，改教语数，在许多方面是边学边教的，在不断摸索，并适当举自己通过摸索获得胜利的例子，我感觉也可以获得家长的支持和理解。　　三班级家长会发言稿篇3各位家长：　　你们好！ 　　作为语文这门学科来说，三班级是转折关头，各位家长要作好思想预备，从三班级以后，语文就很难考到九非常以上了，不像一二班级语文考试，全班的平均分要考到九非常以上。而三班级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不简单的，由于作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二班级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三班级，语文能够考满九十已经很不错了。　　在一般状况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要关心分析失分缘由，哪些地方是马虎引起的错误，哪些地方是平常没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的学问，作为同学来讲这些学问应当把握的，假如您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的看法不够端正，作为家长就要引起重视，要在平常督促您的孩子仔细完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。 　　到了三班级，阅读短文是个难点，由于每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中同学的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比方句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐烦，还需要家长的耐烦。由于在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有非常钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。　　我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，假如您遇到这种状况，就准时和老师联系。假如您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。格外是到了高班级，有的孩子会仿照家长签名的，所以以后消失教了二个单元还没有进行练习的状况，就要和老师取得联系。当然也有可能有特别状况，练习会延后，但一般状况下不会消失教了三个单元了，个单元也没有进行练习这种状况的。　　至于应当让孩子把握哪些学问，如何去把握它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通来提示家长留意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。　　下面我再谈谈平常需要留意的几个问题： 　　（1）作业问题：　　每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是非常必要的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实同学对学过的学问很简单忘的，需要不断地巩固，因此，盼望家长能够理解并赐予支持，在家里能够准时督促孩子按时、仔细地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，动作快的孩子会快速仔细地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，留意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。 　　（2）假如做完了作业，可以让孩子多看些课外书。我们学校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您可以提示孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，书包里的课外书不要放得太多，上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书，不仅放着重不说，假如万一弄丢了一本，老师还得帮他找呢。现在每个班级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要留意提示您的孩子不要带那些漫画来看，至于三班级买什么书看，等教导处统一支配了再告诉大家。　　（3）关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说；另外，家长在签字时请如实签字，以配合我们的教学工作，把握孩子真实的学习状况。除了家长监督孩子背书，我平常只要一有空，也会进行抽背的。假如您的孩子背不出来，我会发校信通告诉您的 　　最终我想说的，放了假，不能让孩子多看电视，格外不能多玩嬉戏，三班级才开学没几天，就有很多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，由于你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是假如真的近视的话，就算是坐到个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不行能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，假如我这样做的话，确定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成绩好的和差的坐，淘气的和文雅的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长谅解，作为班主任要从全班的状况来考虑，不能任凭地给孩子调座位的。现在孩子的近视的状况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提示孩子的是平常不要戴，由于现在孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只有当要看黑板上字的时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，基本上一年要重配一副眼镜的。　　作为老师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地进展。让我们共同配合，为了共同的目标而一起努力。　　三班级家长会发言稿篇4各位家长： 　　大家好!首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三班级了，我们有这样的机会坐在一起，共同地商量和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。　　下面，我再把我们三(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有31个，而女生却只有12个，男女生人数的不平衡在肯定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的状况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，经常就是几个人在唱主角，比如，崔铭威，吉磊，李志慧，彭玲玲，徐德道，谢俊等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯：     1、用心致志。有的孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。     2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。    3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一班级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。    4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。    5、背记词汇和课文。学校生记忆力好，有些东西会背了，可以终生.。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。     6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同商量书中的问题，并指导孩子做读书笔记。    7、培育周期学习习惯。把握学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。　　作为中班级的学校生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上消失的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的看法，并达成共识。其中有：　　1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把.上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。　　2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。　　3)让孩子自己来合理地支配时间，家长在旁只作适当的引导。　　4)现在是三班级了，多看一些课外书，增长一些课外学问。 　　5)亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。　　这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和训练观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是.对他的检验。将来.需要的是人格健全、心理健康、有.适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。　　苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国有名的训练学教授，他主持了一项课题讨论叫新训练试验。他主见：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。 　　为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小伴侣会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开头，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发觉，许多孩子在家里也能做好这些看起来微乎其微的小事。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有肯定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的力量也很重要。两个月的训练下来看，本班孩子的口语表达力量应当是可以进步的，他们发言时能做到声音洪亮清晰，让人听了很舒适。个别同学的表达力量还不够强，但是也在进步，已经敢于在班里举手发言了。此外，我还尽量长早机会让孩子情愿说，乐于说。比如，在语文课上开展小小组商量，然后推举一个来发言，这样，就增加了大家发言的机会。还比如，利用晨会课，让孩子介绍最近的新闻，听来的故事，利用班队活动让孩子沟通读书心得，精彩故事，孩子的力量不行能一下子提到，但是，只要锲而不舍地去做，去练，总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢? 　　要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二班级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发觉孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大部分孩子却缺少这方面的爱好。那么怎样更好地激发孩子的阅读爱好?最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有爱好，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有关心的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。由于她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿态还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。由于要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观看，发觉了班里有那么一些同学总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常多我说遗忘，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，全部，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律力量还是有格外差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数同学少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。格外需要家长的配合。有的同学作业格外的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有消失遗忘带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师亲密配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三班级是学校阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。盼望我们的家长要多关怀孩子，关心他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。　　真诚地盼望各位准时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。　　三班级家长会发言稿篇5 　　大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，学校三班级家长会发言稿。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是骄傲就是美好，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！　　今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：　　一．班级基本状况： 　　本班同学35人，其中男生17人，女生18人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部李雅、夏国萍、帅、卞海亮等主动主动，在不断的磨练下，组织管理力量在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让全部的孩子获得机会，使他们在同学时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如冯树成、李雅等能为班级出好每一期黑板报，夺得了两期黑板报流淌红旗。这学期，在校运动会上，我班同学奋力拼搏，夺得了两个团体第四名。广播操竞赛中夺得中班级组名。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而骄傲，也为同学所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。但他们到底是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切！　　我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的把握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，盼望家长配合训练。　　二、数学教学工作： 　　本学期的教学中，我追求的是让孩子们欢乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好共性和气质。我给我们班同学的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我常常采纳形式多样的教学方法，来激发同学的爱好，并力求制造轻松快乐的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上聚精会神、爱好盎然,在不知不觉中既学到了学问,又得到了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探究讨论，并学会了表达自己的看法、倾听别人的心声、相互谦让等与人交往的本事。　　三、三班级特点：　　我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入三班级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子的特点： 　　1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。　　2、心理方面：许多事情都处于奇怪???，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。　　3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把.上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。 　　四、请家长介绍阅历　　五、最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议；　　重视家庭训练，家长的善导是家庭训练的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽训练，才能使孩子渐渐步入正道。训练孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受训练，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。　　在剩下的这段时间里，我盼望家长伴侣多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。 　　树立正确的训练观念。训练观念是家长素养的核心，它不但制约着家长对学问和力量的运用，而且挺直影响着家长对子女的训练内容和方式，影响着家长对子女训练时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是.对他的检验。将来.需要的是人格健全、心理健康、有.适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，同学的学习主动性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚伴侣来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐烦训练，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成绩，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间关心他克服困难、解决问题。　　三班级家长会发言稿篇6尊敬的老师，友爱的家长们：    你们好！ 　　时老师说让介绍训练孩子的阅历。说实在的，阅历真是不敢谈，每个孩子的特点不同，可能需要的训练方式也不一样。但既然老师这么信任我，我当然也情愿分享我对孩子学习和生活上的认识和思索，盼望抛砖引玉，能和大家一起沟通培育孩子的育子良方。　　先说说学习。记得一班级入学时学校召开的次家长大会上，老师就明确介绍了学校阶段同学的主要任务是培育良好的学习习惯：课前预习，上课仔细听讲，课后仔细作业并准时复习。这个说起来挺简单，其实做起来也不难j，由于咱们老师都帮我们规划好了---每天的作业基本就是这三点，只要孩子按要求做就行了。这里有一个重点是“家长签字”！家长要通过检查作业准时了解孩子的学习状态以及学问把握状况。尤其是通过复习和练习，格外是作业中的错误了解哪些学问点孩子把握的不牢，理解的不透，或者是马虎造成。在这方面我有几点认识：　　1、许多数学问题，尤其是应用题很大程度上是语文问题　　孩子到底理解力有限，题目一旦不很直白，就有可能误会，进而得出错误的解题思路。所以提升孩子的文字理解力很重要。除了平常语文综合素养的培育，挺直有效的方法是要对数学题中常用的表达方式，词汇进行重点学习和理解。 　　2、规律思维力的培育　　有时孩子能够捕捉题目中全部的有用信息，但无法将其和要求解的问题形成规律联系。我供应了一个“要求什么。必需求什么或知道什么”的思索模式，关心孩子建立条件和目标之间的联系。另外，格外推举画图或画线的手段，它能形象地帮孩子建立联系。　　3、马虎要分清缘由　　马虎也是王xx的常见问题，他常常对自己的一些奇葩答案无法说明，只好归于马虎。但马虎还是要分析成因，不能简洁了事。曾经发觉王xx在家长在时做作业或卷子的正确率很高，下午自己一个人做的时候正确率就下降，认真了解后他说自己做的时候边做边唱歌。所以专注力是造成马虎的特别重要的一面。　　另外要留意孩子的一些习惯是否造成所谓的马虎。我发觉凌乱的桌面会影响孩子的视线，比如草纸，或尺子，甚至是左手可能遮拦住卷子的一部分，造成看错题。 　　此外，马虎的确可以通过反复的练习和总结，经过熟能生巧的过程得到改善。从口算天天练中就可以发觉，口算中由于马虎造成的错误率在渐渐降低。　　最终，检查是应付马虎的有效手段。要培育孩子作题作卷子后检查的习惯，而且最好用不同的解题方法来检查，比如加法题用减法查，乘法题用除法查。　　4、让检查作业变得好玩　　爱好或好玩是孩子爱上学习的原动力。检查作业时，我有时会发散思维做些引申。比如语文预习生字的时候，会让孩子看《说文解字》中的释义，看这个字的由来和从古至今的演化；学《咏柳》诗的时候，会带他到北海公园看柳树的改变。　　有时让孩子主导预习和复习，由他来概括和总结学了什么，哪些印象深刻。　　有时会提出开放性的问题，让孩子自己查找答案。格外想提的是，让孩子独立解决问题，不管是查书，字典，还是搜互联网等等，都是培育独立学习力量的重要手段。 　　最终关于学习，除了配合课堂学问学习的.良好习惯养成，在家尽量给孩子制造大量阅读的机会，培育孩子的阅读习惯，这个是一切学习的基础。　　生活方面，在家尽量让孩子的事情自己负责，做一个有责任心的人。陪伴对孩子很重要，对于上班族父母的我们陪伴时间是个问题，只能从陪伴孩子的质量着想。有段时间很劳碌，每天很晚到家孩子基本都该睡觉了。躺在床上给孩子念念书，讲讲故事。再熄灯聊聊当天的学校生活状况，了解孩子的状况，准时给与关怀、指导和开导，孩子舒心的睡了，我们劳碌的同时也不错过参加孩子的成长。　　三班级家长会发言稿篇7尊敬的各位家长：    大家上午好！    我们召开本次家长会，目的是想让家长对我们老师和同学在高三备考阶段的工作和学习进行了解，并为我们的工作和学习提出珍贵的看法和建议。感谢大家在百忙之中抽空参与本次会议。现在，请允许我代表高三（13）班全体任课老师家长们汇报我们工作和教学状况。 　　其实，我们的高三教学工作从8月份就已经开头了。而在8月补课之前，我们班级部的老师就已经开头了许多的预备工作。我们在充分分析了我们的现状后发觉，我们面临的形势特别严峻，我们在上学期的期考中，我们在各个指标方面基本都位于劣势，但是，我们也布满着信念，由于只要仔细去做，方法总是有的。正如俗话说的，只要信念不滑坡，方法总比困难多。就像05级的时候一样，高二期考很不抱负，但是到高三全力付出，也是在陈副校长的带领下，2021年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们认真讨论了上一届毕业班的相关工作，查阅他们留下的相关材料，分析他们胜利的阅历和存在的不足。我们初步拟定了班级工作方案，并在之后的工作中根据方案进行训练教学工作。我们坚持“育人为本，德育为先，智育跟上，体育保障”的原则，引导同学从详情做起，德智体全面提高，指导班主任要擅长观看，擅长解决普遍问题。我们的工作目标是：着手于培育让.满足，让高校接受的优秀的高中毕业生，让同学对自己满足，让.对学校满足。为了实现我们的训练目标，我们对同学和老师都进行了一系列的工作和要求。　　首先在学习氛围的营造方面，同学在补课天就看到了高三楼悬挂的横幅：___x 　　这正是我们对高三同学的要求和期望，也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷，也布置各班对教室里面进行了教室文化设计，营造了更浓的学习氛围。其次，我们注重对同学进行角色转变训练，让每个同学都意识到高三的特别性，并明白高三的学习和生活当中应当留意的问题，知道自己“是什么人，什么时候，该做什么事情”，让同学明确自己的进展方向。引导同学立长志、立大志，以远大的目光，以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活，为更美妙的明天打下坚实的基础。　　第三，班级定期实行不同的训练手段，使训练内容常规化,训练方式敏捷化。　　1）、开好每周五的班级总结，总结争取做到简洁、有效，有针对性地指出同学的优缺点，并赐予实际的改进方法的指导。　　2）、各班利用好每周一次的班会课，班主任与同学进行开放式的沟通，让班会课成为提出问题，讨论制定解决方案的阵地。 　　3）、常常召开班主任会议，针对班级和班级存在的问题进行讨论，寻求解决方法，并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和班级的决定。　　4）、出版了期的高三同学的学习和心理指导板报，并组织各班仔细学习，对高三备考开头时期同学面临的学习和心理问题进行指导。　　5）、开学初分别召开体艺生会议、班级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议，针对不同的同学群体给以不同的指导与关心。　　7）、次模拟考试后做好质量分析，让同学客观评价自己，并反思自己的学习与生活，找到进展的突破口，力争下不为例，实现实质进步。　　第四，在老师层面的工作：　　1）、 8月1日组织高三全体老师会，传达了柳州市高三总结、工作支配会议精神。8月3日组织了备课组长会议，决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间，让同学对近期的学习内容进行复习，加强限时解题的力量；确定了本学期的月考支配。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报，学习了刘主任提出的：学风要抓紧，一本闯一闯，二本保持，细心策划。　　2）、布置班主任的每天早上、中午、晚修的同学考勤及每天的教学状况巡堂，假期布置了学科高考备考及个人高考备考方案的要求，要求各学科支配好与上届高三老师要高考说明进行阅读的支配　　3）、8月1日晚组织了班主任会，对高三的训练工作进行了布置。8月18日再次　　召开了班主任会议。支配了每班十二名同学与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交沟通表。同学基本都能做到，而且做得还不错。开学以来，班主任会议更是常规化，细化，针对发觉的问题准时商量探讨，找到解决方法。　　4）、9月17日进行了高三老师教学满足度调查。总体来讲，我们的同学对老师的教学的满足度很高，对班级的管理也很满足。老师也针对同学提出的一些期望进行反思，和同学进行沟通，并进行改进。　　第五、班级具体工作支配 　　1、8月补课期间统一播放励志训练片《高三》，要求每个同学写观后感，对自己的高三进行初步规划。　　2、补课起号召同学与老师进行沟通，并填写相关表格，班级进行检查评估。　　3、狠抓时间、狠抓纪律，每天早读、午读、晚读都支配班主任值班考勤，发觉吃到的同学责令其书写一份思想认识，让同学从思想上和行动上都跟上高三的步伐。　　4、实行班主任巡堂制度，发觉问题准时反映，准时解决。　　5、9月开学初出版期《高三学习和心理指导》，并组织各班进行学习和贯彻　　6、9月中旬进行了次月考，对前一阶段的教学效果进行了检测，考后组织出版光荣榜，组织老师和同学方面的质量分析。对优秀的同学赐予表彰，树立典型榜样。在这次考试中，同学们克服了一些列的困难，表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线，他们分别是，试验班： 平行班：盼望同学们向他们学习，永不服输，勇往直前。　　此外，我们下一阶段将要做的工作有：　　1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向，并在努力朝着目标奋斗，但是有少数同学仍旧处于迷茫之中。所以，我们要在家长们的帮助之下，仔细为这些同学进行思索，为他们教导迷津。　　2、进一步引导同学进行高考的讨论，做好轮复习工作，打下坚实的基础，为高考的胜利做好铺垫。　　3、制定同学进展规划表，引导同学对自己的高三，以至今后的进展进行规划和自我监督。　　4、加强课堂纪律的监督和登记工作，使同学们做到进入教室就能宁静地学习，认识到既然要高考，就要努力付出。5、学习上连续对同学进行细心指导，为了我们共同的高考目标而努力。 　　家长们，学校是训练的主阵地。但是训练需要同学、学校和家庭，甚至整个.的共同努力。我们或许转变不了.的大环境，但是我们可以转变我们自己。让我们携起手来，为我们的孩子有一个更好的将来，而共同努力！在此，我想对大家提出几条要求和建议：　　1、家有高考生，许多事情都不一样了。家庭的重点应当放在对孩子的训练上面。家长要做好孩子的后勤工作，尽可能的支持自己的小孩读书。要供应更好的家庭环境，孩子回家的时候多沟通，不要太吵杂，要有个宁静的学习和休息环境。　　2、合理期盼。对待自己的小孩要合理期盼，不要要求太高。不要认为考上本科，甚至很好的本科，一本，这样才是胜利，才有面子。要知道高考的胜利不是一朝一日的事情，要经过长期的积累，才能在高考中呈现出超人的水平。假如你的孩子始终以来成绩都是一般，那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解高校的重要性，只要仔细努力，在任何高校都能提高自己，为今后的胜利打下基础。当让，也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲，应当有个明确的目标。要有个比现状略微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己任意进展。这都是不行取的。 　　3、不要太过于信任自己的小孩，要有点质疑精神。有的家长一味地信任自己的孩子，对他们所说的一切都认为是对的，都应当听从，甚至还怀疑老师的说法，这是很不好的。你的小孩年纪还小，他的言行可能不怎么客观，我们应当要跟他一起分析，需要的时候应当询问老师。要知道，有的时候老师更了解你的小孩。　　家长同志们，我们学校，我们老师，和你们一样，都是在为了给孩子们制造更好的将来而努力着，让我们并肩作战，克服困难，和我们的同学一起，为抱负而努力奋斗！祝福大家身体健康，工作顺当，实现幻想！感谢！　　三班级家长会发言稿篇8尊敬的领导、老师、家长们：　　大家好!　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!今日家长会的主旨是沟通一下孩子在校及在家的状况，让各位家长能够主动参加到同学的训练管理中来,也能让我们老师们准时调整工作，提高训练教学质量，让孩子更好的进展。 　　我先分析一些这次期中考试语文成绩。班里一共39个孩子在90分以上，80-89分的有14个孩子，60-79分的有5个孩子，一个孩子不及格。整体来说大部分的孩子前半个学期语文学习还是比较扎实的，许多孩子都取得了进步，信任各位家长已经看到了自己孩子的试卷。但是也存在一些问题，尤其是90分以下的孩子们，基础学问把握的不牢固，阅读理解力量有待提高，再就是上课听讲质量不高，有时候会走神分心，盼望各位家长多关注一下孩子这几个方面的问题，争取在期末考试中能够取得进步。　　依据自开学以来班级进展的状况和每个孩子的在校表现，我想给各位家长提一下三个方面的建议：　　(一)关心孩子养成良好习惯：　　1、让孩子在家养成写完作业再玩的好习惯，在书桌上不要摆放分散孩子留意力的物品。写完作业以后看电视或者玩电脑的时间肯定要适度。这学期班里检查视力的时候，班里有三分之一的孩子都消失不同程度的近视或者视力下降的状况。少让孩子接触电子产品对于集中孩子学习留意力和爱护视力都有很好的效果。 　　2、平常给孩子适量的零花钱。不要让他们养成买零食和玩具的习惯，现在孩子正在长身体，尽量让他们在家吃上热乎的早饭，加强养分。吃零食百害而无一益。　　3、留意个人卫生。现在天气热了，保证孩子能够常常换洁净的衣服，勤洗手洗澡。　　4、加强体育熬炼，周末的时候可以多带孩子出去活动活动，少让孩子在电脑前趴着。　　(二)日常管理制度　　1、请假制度。我在这里需要再强调一下，假如孩子生病或者家里有事没来上学，请各位家长肯定要亲自给我打电话或者发短信通知我，这是为了孩子的平安考虑。　　2、接送孩子要准时，假如有事情需要晚接孩子肯定通知我;训练孩子们不要放学后去同学家玩或者在外面逗留太长时间。　　3、 冲突处理。孩子在校玩耍时，难免会相互碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够相互体谅与理解，不要由于一些小事情而耽搁孩子的学习或者老师的正常工作。　　(三)学习方面　　1、重视家庭训练。要多赏识孩子，鼓舞孩子;与孩子多沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业并能够在需要签字的作业上即使签字，这是对孩子负责，也是了解孩子学习状况很好的一个方式，盼望各位家长都能坚持仔细做到。　　2、让孩子多读书，读好书，推举世界名著，名人自传，科技和文学类的图书，少让孩子看漫画这类的闲书，会分散孩子留意力。　　3、在家要嘱咐孩子养成仔细读题的好习惯。我发觉平常作业、小测验甚至期中考试，都有孩子不仔细读题消失漏题，错答还有数学题不理解应用题题意就挺直做题的问题，马虎大意的毛病肯定要改掉。　　4、上课要仔细听讲，不要走神分心。(出示这学期上课常常走神的孩子的名单)　　5、 书写肯定要仔细。(出示字写得好的孩子的名单，书写还需要提高的孩子名单)　　班级的和谐进展与每个孩子的欢乐成长离不开每位家长和学校的主动配合。在这期间，咱们班的家委会也组织了各种有益的.实践活动，例如去年冬天走进敬老院(出示图片)，让孩子们学会关爱老人，为.献爱心。盼望我们的家委会活动能连续开展，下面请家委会主任讲一下这学期家委会的建议和盼望。(家委会主任发言)　　最终，盼望咱们班的每个孩子都能在各位家长和老师、学校的共同努力培育下取得更大的进步，全面进展，欢乐成长。　　三班级家长会发言稿篇9尊敬的各位老师、家长们：　　你们好！ 　　我是汪浩同学的家长，首先很感谢班主任能给我这次发言的机会，能让我和大家探讨孩子的成长和训练，我感到特别荣幸。首先我要感谢张老师和夏老师，你们辛苦了。为了同学你们付出了许多的辛苦，两位老师对每一个同学都是仔细负责的，更注重培育孩子的学习习惯。汪浩转到这个班到现在，进步了许多，学习成绩和学习的主动性也提高了。虽然成绩不是名列前茅，但是对于他自身，有着很大的提高。汪浩是一个比较淘气孩子。上课留意力不集中，学习自觉性很差，由于我的监管不到位，也给两位老师添了不少麻烦。在此感谢张老师、夏老师，你们辛苦了!　　今日在这里介绍我的训练阅历我谈不上，只能是说一说我自己对孩子训练的一些方法。首先要正确的去评价自己的孩子，成绩虽然重要但绝不是唯一衡量孩子的标准。我认为孩子只要有进步，不管是哪一方面的都是值得表扬的。学会赞美你的孩子，让他认为在你的心目中他是最优秀的，给他自信念。这一点很重要。在平常多抽时间来倾听他，把他看作一个个体，不能把自己的意愿强加于他，要敬重孩子。发觉他的爱好，并且培育他支持他去把这个爱好进展起来。每个孩子都有弱点，汪浩这个小孩鬼点子比较多，比较懒，常常完不成作业。这也是我监督不到位的。所以我们要找到孩子的弱点，关心他改掉这些毛病，一点一点的进步。接下来我具体的说一说我对训练孩子的方法的几点　　一、以身作则，以自己为榜样 　　这个问题我们每个人都是知道的，但是在平常的生活中我们做的还是不够好。也有许多行为是挺直影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要留意。比如平常的文明行为，有些家长很任意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平常的生活中留意这些文明行为，养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的训练和影响。当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么？许多家长看电视，打牌，打嬉戏玩电脑。当你在做这些事情的时候，就会分散他留意力，你的行为就影响了他的学习。孩子的成绩好与坏跟你的家庭赐予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。所以我们家长更应当以身作则，做孩子的榜样。　　二、培育孩子有爱心，能够理解别人 　　现在的孩子都是被关怀的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感受。所以我们要培育他们有爱心，学会关怀别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了，当他走向.融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会阻碍他的进展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小，长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期，很重要，我们肯定要意识到这一点。　　三、不过分溺爱自己的孩子，培育孩子顽强独立的性格　　现在的孩子往往独立的力量很差，是许多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身平安的前提下教他做一些简洁的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中很多小的事情，我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到熬炼。不做生活上的弱者。　　四、注重成绩但不要一味的追求成绩。　　每一个孩子都有他自己的特点，不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些损害孩子自尊心的话。要鼓舞他，了解他。依据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步，只要有进步就是好得。关心他做到最好的自己。而不是一味的追求成绩，可以关心他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成绩优异的孩子相比较。树立他对学习对自己的信念，这一点很重要。 　　五、家长要加强与老师学校的沟通　　家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题，家长也要找到缘由，配合老师，关心孩子改掉一些不好的学习习惯，并且渐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础，培育一个良好的学习和生活习惯。　　六、把孩子当作伴侣，站在孩子的角度去考虑问题 　　不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得许多，我们要花更多的时间来了解他，当你专心去了解他的时候，你会发觉小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么好玩的事情？有没有什么事情需要我们的关心？今日有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得学问？你有没有交到伴侣？和同学在一起有没有相处得很好？等等一些问题。当你去跟他说这些的时候，他会觉得自己是被关注的，被了解的。他也会很情愿跟你说许多，不管他跟我们说什么，学习方面的也好，其他方面的也好。我们都要专心去倾听。让自己成为他的伴侣。不论你再忙也不能忽视你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题，这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以肯定要转变自己。　　夏老师、张老师，各位家长，今日我能在这里和大家分享我在训练自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸，汪浩同学转到这个班半个学期以来。从不熟识到慢慢适应这个班级，并且学习上也有很大的进步，这和两位老师仔细负责的教导和关心是分不开的，特别感谢张老师、夏老师，还有各位同学对他的关心。我盼望我们家长也能够有更多的沟通，相互学习在训练孩子方面的阅历和方法。让我们做更合格的家长，培育出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次感谢张老师和夏老师，你们辛苦了！　　三班级家长会发言稿篇10各位家长：　　晚上好！时间过得很快，学期的一半已经飞逝而过，真诚地感谢你们半学期来对我班级工作和教学工作的大力支持。 　　期中监测刚刚结束，不管孩子的考查成绩如何，目的只有一个：查漏补缺。对于考查成绩比较抱负的同学，是努力的结果，盼望能连续保持；对于成绩不太抱负的同学，要抓紧，找找没考好的缘由，思索改进的方法，紧紧追上！　　下面反馈本次语文期中考班级整体状况：　　一、试卷中消失的主要问题：　　1、音近、形近字有混淆，书写欠规范。如：原因写成原故；启程写成起程层峦叠翠写成层峦叠脆，还有几个同同学词语不过关，失分较多　　2、审题力量薄弱。敏捷性不够，表现在《翠鸟》一课的练习中，同学把第2、3、4小题混淆起来，没有分析题目的力量。其次题是要求同学写出外形中具体的部分，应当是爪子、羽毛、眼睛、嘴。考题中“嘴”已经提示了，同学还与第三题中的描写羽毛颜色艳丽的三个部分“头部、背部、腹部”混淆在一起。而在第四题中又要写出具体的颜色。同学没有一步步考虑细致，一个填错后面都错。 　　3、写作虽然始终作为教学重点在抓，但是同学在审题过程中还是暴露出了任凭的看法，以及写作中缺乏想象，缺乏书面语言表达力量，缺乏真情实感的不足。　　结合期中考及平常语文教学的状况，下面将后半学期需家长了解，需共同配合的内容汇报如下：　　一、本册教材家长可以检测孩子是否达到的内容包括：　　识字写字方面　　1、生字表中全部的生字能正确认读。（语文书164----166页）　　2、词语表中全部的词语能正确听写；（167----172页）八个语文园地当中消失的读读背背，读读认认能正确背诵默写（没学过的字可用拼音代替）；第2课、第9课能正确默写；　　阅读方面 　　每篇课文都能正确、流利、有感情地朗读，尤其要留意的是不多字漏字；能背诵1课；2课；3课；5课段；6课第3段；11课18段老师说的话；13课珍惜时间的格言；15课最终一段父亲说的话；21最终一段、22课描写月亮的诗句；25课及29课。　　习作方面　　能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，写具体。一般字数要达到300字（考试时都有明确规定）　　二、语文学习方面的班级特点以及家长如何配合　　1、关于语文作业方面的要求　　从我们发下去的作业本，家长们可以看出，三班级是低段向高段过渡的重要时期，教学内容上识字、写字、阅读理解、写作都很重要，每样都要抓。不但课程增加了，作业本也增多了。就我们语文学科来说，每学完一课，需要完成的作业就有：《课堂作业本》、《写字本》、以及内容包括抄写生字词语、抄写句子段落、小练笔等多种形式的《语回本》，除此之外，同学们每一星期的周记及两个星期要完成一片细心写就的作文，还有我们例行的单元测试卷，轻松课堂。 　　其中，语回本的作业需要家长们督促孩子在作业的干净度上多下功夫，尽可能做到干净美观，语回本上的小练笔假如没有规定的内容，就鼓舞孩子畅所欲言，想写什么就写什么，但只写了两三行，一件事是确定表达不清的，所以孩子有偷工减料现象家长要关心指正；课堂作业本和写字本一般都在校完成，不带回家，假如孩子带回家做，就说明孩子在课堂上有不抓紧现象，这一点还要请家长们格外留意。　　需要补充说明的是：老师每天布置适当的作业量，基本会在下午就把当天的回家作业写在黑板上，困难班也会留较多时间给孩子做回家作业，假如您的孩子每天晚上作业还要做很迟，这是一个不正常的现象。您也需多关注。　　2、关于写作。　　开学天，我就和同学说了，三班级最大的特点是有作文课了。提起作文，同学是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。由于有了作文，三班级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关怀孩子的写作水平，那么对于三班级孩子来说，起步作文该如何去操作呢？　　①保质保量完成练笔作业 　　为了提高写作力量，让孩子每天都练写，可能负担比较重，而且效果也不肯定很好，关键还是针对平常学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求每位同学必需完成。课外呢，一周记一次周记。中间还配合所教课文进行一些小练笔，假如能加强指导，写出质量，就受益较大。　　②课外阅读留意积累　　多看课外书其实对写作很有关心。开学初的时候我要求每位孩子在家要多阅读，把功夫花在平常的积累上，作文不同于其它习题，它不行能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今日来练练作文，起不到效果。只能靠平常日积月累，逐步提高。　　③接触生活，加强语言表达。 　　作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达力量强不强很重要。平常可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言沟通，看到遇到什么事让他说一说，听听他的看法，口头表达力量强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。在写作时可以适当加入动词、形容词、对话和心理活动，这样文章更改善丰满生动。　　3、关于课外阅读。　　由于课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常，在校我们会尽可能向同学推举一些有意义的、可读性强的书籍供同学阅读。除了我们给孩子推举的书籍以外，孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面，盼望家长们能广开书源，关心孩子选择适合他们阅读的书籍，远离不健康的、无聊的书籍，（近期班内男生阅读的垃圾书籍较多，还带到学校，影响课堂学习，家长们要把好购书关）。　　盼望我们向着共同的目标：支持并关心孩子踏踏实实地学好学问。最终，再次感谢你们的支持，愿我们的同学在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤”。　　三班级家长会发言稿篇11各位家长：　　下午好! 　　首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与这次家长会，这让我看到了家长们对孩子训练的重视，也让我看到了家长们对我们学校工作的关怀，特别感谢大家，这样的支持既让我感到工作的信念也让我感受到了我工作的责任!　　我还要感谢大家，你们的孩子在你们的训练下，勤奋刻苦，朴实热忱，善解人意，豁达乐观。在他们的身上，无不分散着你们的心血。作为你们孩子的班主任，我感到非常的荣幸，也感到非常的骄傲和骄傲!这使我们认识到家庭训练的作用，不仅仅是教给孩子学问，培育力量，其根本目的应当是使孩子不断完善自己，调控自己，能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉，美好快乐地完成学习道路，而这样二种中美好，从本质上说取决于培育孩子健全的心态，健康地体魄，.责任感和猎取不断学习进取的动力和方法。 　　在这里，我向各位表个态：我也是为人父母，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我的孩子也盼望有一个好的老师训练他;你们的孩子也就像我的孩子一样，我将想方设法，全力以赴，不惜一切代价，为我们的孩子快乐顺当而有收获地度过在学校阶段而努力。学校老师谁不盼望自己的同学将来有出息呢，从这个角度上来说，我们老师的盼生成才的心情和各位望子成龙望女成凤的心情一样迫切!　　这次家长会，学校把他放在期中召开主要是为了加强学校与家庭之间的联系，相互沟通孩子在学校和家庭的表现，以便我们老师准时调整工作，提高教学质量，也请家长共同投入到我们的训练管理中来。　　一、介绍一下我们的学校。(学校简介)　　二、活泼单纯主动向上的班级。　　我们班有同学60名，其中男生27人，女生33人，平常班级活力十足，虽然班级气氛活跃，可缺乏沉静稳健。本班同学年龄普遍小思想单纯乐于学习，可缺乏学习自觉性，对学习没有非常明确的目标。　　进入三班级，孩子们给我还有其他任课老师的感觉就是孩子们长大了，课堂纪律明显进步，课堂作业都能按时完成。两操还有路队纪律也做到快静齐。尤其是孩子们的综合力量也有很大的提高。总的来说我们班班风正，学风浓!　　孩子们在学校德智体美劳得到了全面的提高。 　　综合力量比较强的有……思想单纯还有大有学习潜力可挖的有……　　在我的眼里每个孩子都是那么的优秀，那么的别出心裁!他们各有各的特长，各有各的优点!　　有人把学校训练是否胜利，提出了一个三维的指标：改善感，愉悦感、胜利感，让每一个同学有尊严地在集体中学习和生活，这不是一件简单的事情。假如仅仅把学习当作唯一的指标，那么许多孩子无疑是难以获得胜利感的。因此作为老师我情愿让他们各自发挥自己的长项，展现自己的优势和属于自己的风采!让他们各自建立起属于自己的尊严，树立信念，从而充分体会自己是一个欢乐的人，美好的人。尺有所短，寸有所长，就是在我们成人的世界里，做科学家做领袖的也只是少数人，大部分都是我和在座的各位一样是一般的劳动者，平凡改善地生活着。我想，无论是老师还是家长都应当用善意和观赏来对待我们的孩子，在我们的观赏和确定中，孩子们才会活得更自信才会更有信念将自己的闪光点充分的发挥。　　三、我们的目标。 　　(一)学会做人。有名训练家陶行知先生说过：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”我认为学会做人比学会某项学问技能更重要，在学校阶段的最终一年的学习生活中，我盼望和孩子们一起学会理解他人，宽容敬重他人，正直单纯，心胸开阔，不斤斤计较，犯错误没关系，能英勇的承认错误，富有责任心，大胆学习，思索，劳动。我情愿宽容信任地对待我们的孩子，公正公正地对待每一个同学。　　(二)从严要求，培育习惯。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。我们从开学的天起就从老师做起，规范师生日常行为习惯，目的就是从高从严要求，让全体师生形成一种井然有序，谦谦君子的良好行为习惯。　　(三)扎实刻苦，提高力量。在学校阶段的学习里，我们的各方面的任务还是比较重的。我们将严格要求扎实地学习好学校阶段的各项学问技能，迎接考试。同时还将利用各种同学喜闻乐见的形式，开阔同学视野，培育同学各个方面的力量。 　　(四)课题重点。本期我们还将连续在孩子们中间开展课外阅读课题活动，针对上学期孩子们重语文，轻科学学问，重阅读，轻动笔，重课内，轻课外的一些弊端。本学期我们的课题重点将结合教科书的单元训练重点提出：阅读相应主题的文章。让孩子们既在文学作品中得到真善美的熏陶又涉猎自然科学，开阔视野，培育孩子科学的人生观和世界观。　　四、孩子的不足。　　升入中班级，我们孩子身上也流露了些许不足。在这里提出，盼望引起家长们留意。　　1、部分孩子责任心不强，班级荣誉感薄弱。早晨到校迟，值日打扫不能很好地完成。　　2、个别同学思想不单纯，行为.化，说粗话，语言不文明。对自己要求不严，在同学中恶作剧，开过分玩笑，引起同学很大的不满。　　3、学习上马虎偷懒。作业不能按时按量完成。 　　孩子终归是孩子，最易受冲动的人，他们的全部爱好都在今日的欢乐和满足上。缺乏持之以恒的耐力，古语说：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”我们老师和家长有责任督促孩子们养成良好的习惯。　　我的建议：　　1、弯下腰来，公平地对待孩子。孩子们不再是以前牵着你的手跟在你身后的小家伙了，他们渴望敬重，渴望理解，更渴望跟他进行倾心交谈的伴侣。在孩子今后的生活中，他们确定会遇到各式各样成长的苦恼，作为最关怀他们的老师和家长，我想只有以伴侣的身份才能够赢得孩子的信任，才能再孩子最无助最困惑的时候时间赐予关心，让我们的孩子少走弯路，甚至免入歧途。　　2、培育孩子的责任心。有些孩子虽然学习成绩不突出，可是有很强的责任心，将来照样能做出一番事业。培育孩子的责任心，我们应当从小事做起。让孩子明白为人子的义务和责任，进行适当的家务劳动，对待自己的工作尽职尽责，在班级的值日为他人服务时，不偷奸耍滑不耍小聪慧。训练孩子对自己所做的事情负责任。尤其是做错事能勇担责任，不把责任推给他人。虚心接受批判。 　　3、科学地爱孩子。“父母之爱子，则为其计长远。”我们给孩子的不仅是物质上的满足。我想进行力所能及的训练投资是很有必要的。依据自己孩子的爱好让孩子参与特长班的学习对孩子的将来是有着很好的关心的。盼望家长能够科学的爱自己的孩子。　　4、言传身教，做好孩子的任老师。家长的一言一行，孩子们会看在眼里记在心上落实在行动上，我们老师也好家长也好，只有严格要求自己，才能对孩子潜移默化，起到榜样作用。多关怀孩子的思想情感。对我们的孩子我们应当耐烦耐烦再耐烦，盼望家长常常和孩子谈心，多与学校老师沟通，在学习上尽量满足孩子的需要。盼望家长来人来电来信与老师多沟通。　　五、关于语文　　我们老师和你们家长有一个共同的愿望，盼望孩子在学校最终一段时间内尽量能学得好些。我知道，这是你们对我这个语文老师的要求，作为家长，怎样在语文学习方面关心孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考： 　　，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当仔细。字写得仔细，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。　　其次，要重视孩子语文基础学问的把握状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需牢固把握的。这些基础学问主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。这些基础学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文期中试卷上也发觉了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫把握基础学问。随着夏季的到来，天亮得比较早，我们可以督促孩子利用早上的时间仔细把握语文基础学问。 　　第三，关心孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我想问各位家长一个问题，你的孩子是否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运用的一个好机会，因此每次教新课之前，我都会布置你们的孩子预习课文。现在我们的语文书上还有好几个单元的新课，在今后的日子里，你可以关怀一下你孩子预习课文的状况，看他是不是自己想方法说明词语，概括主要内容，提出问题并自己解答的。假如你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容，这样的预习是没有什么大的效果的。另外，每天的语文作业中我一般都会布置朗读课文的作业，你有没有听你的孩子读过课文呢?朗读对于培育孩子的阅读习惯和力量都是有很大关心的。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作关心更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的爱好会更浓。二是可以常常和孩子进行沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我常常看到有的孩子在周记中反映，双休日在家中实在无聊，除了电视就没有别的内容了，我们做家长的要多陪陪孩子。三是要督促引导孩子写好每周一次的周记。现在我们班许多同学都喜爱上了写周记，每次周记都很仔细，他们追求着被老师读出来，由于我每周都要给孩子们评讲周记的;他们更追求着我帮他们把作文打印出来去投稿。但也有部分孩子周记应付了事，作文水平提高就不快了。 　　新的形势给我们老师提出了新的要求，我们自己在不断学习不断改善不断提高自身业务素养的同时，更加要严格规范做为老师的行为举止，这是顺应时代的需要也是与时俱进的要求，那么作为家长，在新的训练形势下，我们也应当要不断进步，做有素养的家长，一个有责任心的家长，只要我们大家不放弃训练我想我们的孩子各个都会是可造之才的。　　下面是我平常收集到的一些有关训练的至理名言，盼望对家长，在对待自己孩子的训练上也能有所关心：　　1、在一个人道主义的.里，训练只能是人道主义的，使儿童对训练过程产生好感，使他们成为我们在训练他们中的自愿助手——这是人道主义训练的主要原则。　　2、交往——是人们生活的主要之点。使儿童得到与我们交往的欢乐：共同认知、共同劳动、嬉戏、休息的欢乐——这是人道主义训练的主要方法。 　　3、成人的日常生活和相互关系的性质——这是将来的人的共性赖以形成的环境。因此，极为重要的是，要使我们的日常生活、我们的相互交往，尽可能在更大程度上符合我们力求使儿童树立的那种抱负。80年月的训练者应当是21世纪人的榜样。　　4、人对人们的信任，人对自已的生活立场的信念——这是人与人之间富有人生乐趣的交往和使共性升华的本源。因此，我们必需爱惜和进展儿童对我们——自已的训练者、对自已的同学、对人们的信任感和对自已的信念。　　5、.主义.是一个公平的和相互关怀着的人们的.。我们的训练过程应当贯穿对每一个儿童共性的敬重,应当使儿童养成关怀同学亲人和一般的人们的感情、　　6、只有在使人能感到自已是.所需要的人,是自已人,只有在他既不人为地被抬高,也不人为地被贬低的.里,人才能显示和进展自已的一切才能和天赋,并成为美好的人、在对儿童的训练中,也应当使他们感到自已是所生活的.中的这样的一员、　　7、儿童是感情简单冲动的人,他们很难理解我们、但是我们训练者有义务去一是解儿童,应当在考虑到儿童心内活动的状况下拟定我们的训练方案、 　　8、训练是一个长期的潜移默化的过程,因此,我们在解决训练任务的一切具体场合,都应当表现出明智有远见合情合理和耐烦、　　9、对儿童富有怜悯心、爱护入微、心地善良、爱、温柔、直爽、乐于关心、休戚与共，这一切应当是我们训练者的行动指南。同时，还应当把这一切与对自已和儿童的严格要求，对年轻一代的责任感和关怀祖国将来结合起来。　　10、我们应当坚决摒弃与人道主义训练相对立的和抑制儿童共性进展的权力主义、强迫指令及其种种表现形式，如训斥、辱骂、损害自尊心、讥笑、粗暴、恐吓、暴力等等。　　各位家长，教书育人是我们训练工作者义不容辞的责任。我们所做的工作离素养训练的总目标还是有距离的，为此我们要努力学习与时俱进，家庭的训练在孩子的成长过程中同样是不行或缺的，我们应当多多沟通，多多沟通，一切为了孩子，为了孩子的一切!用我们的心来呵护我们的孩子，用我们的行动来实现我们的训练抱负!　　最终再次感谢大家对我们学校的关怀，对我工作的支持，祝大家欢乐美好每一天! 1.放假家长会发言稿三班级放假家长会发言稿2.三班级家长会发言稿3.三班级家长会发言稿4.三班级家长会发言稿5.三班级家长会发言稿6.三班级家长会发言稿7.家长会发言稿三班级8.三班级家长会的发言稿9.三班级家长会发言稿